FenKid® | Frühe Entwicklung von Kindern begleiten
Das bindungsfördernde Konzept für Eltern-Kind-Kurse.
Details:
- Alter: 3 Monate – 3 Jahre in altershomogenen Gruppen
- 3 – 6 Monate.
- 6 – 9 Monate.
- 9 – 12 Monate.
- 12 – 18 Monate.
- Fenkid® Maxi, für Eltern mit Kindern ab 18 Monaten (Fenkid® Maxi zurzeit nicht angeboten)
- Zielgruppe: Kinder mit ihren Eltern, Großeltern oder nahestehenden Bezugspersonen
- Umfang: 10 Termine à 75 Min.
- Investition: 120 €
- Bist du aktuell in finanzieller Not, interessierst dich aber sehr für die Themen? – Pro Kurs werde ich max. einen Platz für diesen Fall vergünstigt anbieten. Sprich mich bei Bedarf gerne an.
Das FenKid®-Konzept basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und bedeutenden pädagogischen Konzepten von:
- Maria Montessori: „Hilf mir, es selbst zu tun“; vorbereitete Umgebung
- Emmi Pikler: „Lass mir Zeit“; eigenständige Bewegungsentwicklung; innerer Bauplan
- Jesper Juul: „Beziehung statt Erziehung“, das Kompetente Kind, Gleichwürdigkeit
- Elfriede Hengstenberg: „Körperbewusstsein ist Selbstbewusstsein“, Achtung der Eigeninitiative des Kindes
FenKid®-Kurse ermöglichen ein achtsames und behutsam angeleitetes Zusammensein mit dem Kind.
Der Kurs richtet sich an Kinder ab 3 Monaten bis ins 3. Lebensjahr (FenKid®-Maxi) und unterstützt Eltern, die Bewegungs- und Persönlichkeitsentwicklung ihres Kindes zu verstehen, um feinfühlig und bindungsorientiert darauf einzugehen.
Kernstück des FenKid®-Kurses ist das freie Spiel, bei dem die Kinder auf »Entdeckungsreisen« gehen und im Raum alters- und entwicklungsgerechtes Spiel- und Bewegungsmaterial in einer vorbereiteten Umgebung finden. Die Eltern schenken Ihrem Kind dabei Aufmerksamkeit, ohne sie aktiv zu bespielen. Für die Eltern wird das als wohltuend und bereichernd empfunden. Ebenso wie die kurzen angeleiteten Achtsamkeitsübungen zur Entspannung der Eltern, die z. T. auch in den turbulenten Alltag eingebaut werden können. Ergänzt wird die Stunde mit einem kurzen Impulsvortrag der über Themen wie „achtsame Pflege“, „Schlafverhalten“, „Bewegungsentwicklung“ o. Ä. informiert. Daneben gibt es genügend Raum für Fragen und Austausch in der Gruppe. Lieder und Bewegungsspiele geben Struktur und runden die Kursstunde ab.
Ausführliche Informationen zum FenKid®-Konzept findest du hier.
Weitere Informationen zum wissenschaftlichen Ansatz von FenKid® findest du hier.